发布时间：2016-01-26 浏览次数：352

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‍    学生的学习质量取决于教师的教学质量，为了提高教师教学能力，国内外高校纷纷展开了教师教学能力持续培养与发展的专项工作，教师发展中心应运而生，通过教师发展中心的建设，可以打破时空限制，实现优秀师资培训内容共享，提高教师培训效率；持续记录教师教学成长，使教师的智力成长沉淀为机构的智慧资产，使院系教学能力持续螺旋上升；通过教师发展中心积累的教学大数据有效评价教师工作成效；通过教师发展中心融入全国性的专业学科教学发展咨询群，借助外力使院校教学质量有飞跃性的成长，推动教师教学中的变革，是学生的学习充满动力，达到高质量的学习效果。

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    超星公司推出了教师发展中心一体化解决方案，由“教师发展空间平台建设方案”、“教师培训与发展方案”和“教学实训智慧教室方案”三部分组成。

 

图1 整体建设方案

 

图2 建设思路图

‍‍一、 教师发展空间平台‍‍

    旨在帮助学校快速搭建起完整的本校教师发展中心；配备先进的网络教学平台，帮助教发中心提高管理、培训效率；借助平台搭建专业发展交流群；持续记录教师专业发展轨迹。

 

图3 教师发展空间平台功能图

    通过门户系统集成移动教师发展中心，实现基于用户统一认证与信息集成展示的一站式用户服务；持续跟踪教师发展轨迹，建立客观教学评价指标；支持集体教研，使教师变成专业迭代成长的专业成长；真正打通教与学；提高教发中心的管理与培训效率。建设打破时空限制，7*24小时在线的教师在线学习空间。

‍‍二、教师培训与发展方案‍‍

    针对高校教师教龄和发展阶段的不同，我们采用个性化的分阶梯的具体有“在线培训”、“O2O混合式培训”、“线下专项培训”和“线下定制培训”四种形式。

 

图4教师学习与职业发展路径图

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图5教师学习与职业发展路径图

‍‍三、教学实践智慧教室方案‍‍

    每一间智慧教室都是科学技术与数字化网络的渗透融合。实现混合式教学、翻转课堂、探究式教学等教学模式的实践。录播直播系统可以自动化录制慕课、微课、精品课等网络课程。通过课堂教学信息的采集，促进过程性教学评价。

 

 

图6 智慧教室示意图